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*【衛教資訊】發展遲緩兒童常見的進食或偏食問題,家長可以怎麼辦? 文 /職能治療師 廖瑾華

進食」是生活中重要的職能活動(生活中對於您有意義的活動),亦提供幼兒發展所需要的營養素,若未獲得均衡且充足的營養素將影響孩子身體及智力的發展。然而,發展遲緩兒童常見因為感覺處理異常或情緒行為問題(如:堅持度較高)等影響孩子進食的表現,進食量不足或是偏食(明顯不吃某一大類食物,如:所有青菜都不吃)讓家長頭疼不已。因此,將在本篇文章中分享相關資訊及改善策略。
 

幼兒每日應攝取六大類食物獲得均衡營養
幼兒每日應攝取充足的六大類食物,請參考以下圖表:



 

生長曲線低於3%,建議尋求兒科醫師評估生長狀況

如果孩子有食慾不佳、不愛吃或拒吃東西的情況,且生長狀況明顯落後同齡孩子(參《兒童健康手冊》兒童生長曲線百分位圖 低於3%)時,建議可以尋求兒科醫師的協助,評估生長情形。


面對孩子進食量不足或偏食,家長可以嘗試以下策略促進營養攝取:

  1. 用餐地點盡量一致

l 培養孩子坐在餐椅上吃飯的習慣,但不用坐太久(約15-30分鐘)。

l 若孩子對原先用餐地點已有壓力反應,可改變用餐地點。
  1. 用餐時間規律

l 每天有規律的三個正餐時間和兩個點心時間。

l 點心時間補足營養:幼兒的胃容量較小,一餐無法吃太多的食物。此時,不須勉強孩子,可以在餐與餐之間有規律的點心時間,補足一日所需之六大類食物(而非吃零食)。

l 點心時間與正餐時間要間隔約2小時,避免影響正餐食慾。

l 點心的好選擇:牛奶、蛋、豆漿、豆花、當季蔬菜及水果、麵包、麵類、三明治、蕃薯等。

  1. 確保孩子有一定的飢餓感

l 不要讓孩子隨時有零食或飲料可食用:零食和含糖飲料(含果汁)會影響孩子正餐的食慾,建議將零食和飲料放在孩子看不到也無法自己拿到的地方,在家長允許的時間才可食用並給予食用量的規範。

l 先吃正餐,沒吃飽才喝奶:避免孩子喝奶喝飽了,就吃不下正餐了。

1~3歲孩子應以吃跟大人一樣的食物為主,營養才充足。一天所需奶量最多為2杯(一杯240c.c.)。

l 充足的活動量:每天需要大肢體活動1~2小時,如:跳舞、玩球、跑來跑去、爬上爬下等。

  1. 研究顯示,新食物孩子需接觸高達十次以上才會主動去吃它

l 持續讓新食物出現在餐桌上,讓孩子有機會接觸它。

l 鼓勵孩子吃一點看看。

若孩子表示不要或不喜歡吃,也不要勉強,下次再試試看。

l 讓孩子參與預備餐點(如:協助打蛋、洗菜等),也可增加孩子對新食物的接受度。

l 陪孩子玩以食物為主題的扮家家酒遊戲,讓孩子逐漸接受新食物。

  1. 改變餐具或食物造型,促進食物美味

l 使用餐盤將不同食材分格裝:當所有食材裝在碗裡混著吃,每餐吃起來感覺都很相似、缺乏變化;使用餐盤將食材分格裝,視覺和味覺上的變化可以促進孩子食慾。

l 讓孩子挑選自己喜歡的餐盤和餐具(如:可愛的圖案或造型)。

l 嘗試不同的烹調方式或改變食物造型。

  1. 給予孩子吃飯的自主權

l 家長負責提供多樣、具不同營養成分的食物,接下來則給予孩子空間,讓孩子自己決定想吃甚麼」和吃多少」。

l 允許孩子有自己的喜惡:家長可以使用替代的食材來補足營養(例如:孩子不喜歡吃肉,可以用豆類或蛋來替代)。

  1. 輕鬆愉快的用餐氣氛

l 先給一點點的量,孩子吃完了再給;減少一次要吃一大碗食物的壓力。

l 避免強迫、責罵孩子吃飯:不愉快的用餐經驗可能會讓孩子心理上抗拒吃飯。幼兒在一歲以後,生長開始減緩,所以食慾有減低的現象,對食物的興趣和需要亦減少,所以不必強迫兒童進食。

l 允許孩子在吃飯的過程中會食物掉落或弄髒衣服,不責罵、也不急著清潔,會破壞吃飯的氣氛。可在地板鋪報紙,節省清潔時間。

  1. 家人一起同桌吃飯

l 為孩子營造環境,讓孩子有愉快的社交經驗。

l 同桌的大人或手足可以成為孩子學習模仿的對象。

  1. 移除用餐地點的分心物

l 餐桌上不要擺放會使孩子分心的事物(電視、平板或玩具等),可能會讓孩子含著食物久久不吞或是依賴大人餵食。

l 如果其他家人看電視或手機,會讓孩子吵著也要看電視或手機,需要與家人們溝通有共識一同在用餐時間專心吃飯,不看電視或手機。

  1. 不要用零食來獎勵孩子吃飯

l 以零食獎勵孩子會增加孩子對此類食物的喜好;以吃完某食物(如:蔬菜)作為孩子看電視、玩玩具等行為的條件,反而使孩子討厭該種食物。

l 透過上述1-9點策略來促進孩子對用餐的期待和食慾效果更佳,不鼓勵用零食來獎勵孩子吃飯(如:吃完飯就給你吃零食)喔!
 

每位孩子的狀況都是獨特的,需要家長們細心觀察原因、嘗試不同的改善策略,找到適合自己孩子的方法,耐心地引導孩子並堅持下去。如果孩子有進食或生活自理等困難,建議與您的職能治療師諮詢討論!
門諾醫院 職能治療組 03-8241366/行動早療組 03-8241551



附表1 六大類食物之份量說明

六大類食物

份量

份量說明

全榖雜糧類

1
(一般家用飯碗)

= 糙米飯 或 雜糧飯 或 米飯 1碗
= 熟麵條 或 稀飯 2碗
= 全麥饅頭 1又1/3個 (120公克)
= 全麥吐司 2片 (120公克)

豆魚蛋肉類

1

= 雞蛋1個
= 傳統豆腐3格 或 嫩豆腐半盒
= 黃豆 (20公克) 或 毛豆 (50公克)
= 魚 (35公克) 或 蝦仁 (50公克)
= 去皮雞胸肉 (30公克)
= 鴨肉、豬小里肌肉、羊肉、牛腱 (35公克)

乳品類

1
(240 c.c.)

=鮮奶、保久乳、優酪乳 1杯 (240毫升)
=全脂奶粉 4湯匙 (30公克)
=優格 210公克

蔬菜類

1
(約半碗)

= 煮熟後相當於直徑15公分盤 1碟 或 約大半碗
= 收縮率較高的蔬菜(如:莧菜、地瓜葉等),煮熟後約占半碗
= 收縮率較低的蔬菜(如:芥蘭菜、青花菜等),煮熟後約占2/3 碗

水果類

1
(約半碗)

= 可食重量估計約等於 100公克
= 香蕉 ( 大 ) 半根 70公克

油脂與
堅果種子類

1
(約1匙)

= 各種烹調用油 1 茶匙 (5公克)
= 杏仁果、核桃仁 (7公克) 、花生仁 (13 公克)
= 開心果、南瓜子、黑/白芝麻、腰果 (10公克)


 

參考資料

  1. 幼兒期營養參考手冊. 衛生福利部國民健康署.
  2. 曾美惠, 王湉妮, 林巾凱, 林揚騰, 林玲伊, 黃雅淑, 陳官琳, 張韶霞, 傅中珮, 張瑞昆, 蔡麗婷, 黃燦珣, & 林鋐宇. (2020). 小兒職能治療學 (No. 20–22; 修訂版, Vol. 14). 禾楓書局.
  3. 王宏哲. (2015). 跟著王宏哲,早期教育so Easy: Vol. 3,6 (1st ed.). 親子天下股份有限公司.
  4. 均衡營養對1~3歲寶寶智力發展有多重要?. 信誼好好育兒. https://parents.hsin-yi.org.tw/Library/Article/5669
  5. 翁慧玲. 幼兒期如何吃得健康. https://epaper.ntuh.gov.tw/health/201101/child_2.html

更新日期:2023/06/16   公告單位:行動早療組
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