＊ 癲癇它是一種先天或後天因素引起的慢性腦疾病，其特徵為腦細胞不正常放電引起反覆發作。

*癲間大發作的急救措施:
＊避免病人受傷。
＊病人即將仆跌之時，隨手拿件柔軟物品，協助病人躺下，最好側臥。移動對方身體時，記得不要拉手
    臂，要推動軀體，免得肩關節脫白。眼鏡要取下來。鬆開緊貼的衣物。拿軟東西枕頭部，把傢俱
    或其它擺設移開。如果可能的話，癲癇發作剛開始之時(只有剛發作時才行)，卸下病人的假牙。
＊勿強壓病人。
＊癲癇發作會很快結束，如果強壓著病人，可能會傷及病人。
＊守著病人。
＊不要為了找人幫忙，而離開病人，病人意識恢復之時，有人在身邊，心裡會安定得多。
＊絕對不可以強塞任何東西進入病人嘴巴。
＊任何強迫撬啟病人口腔的動作，所造成的的損傷，都大過於癲癇本身所引起的傷害。
＊協助病人呼吸。
＊假如病人仰臥著，當抽搐期過了之後就可以把病人推成側臥，這個姿勢方便舌頭恢復回到原來的位
   置。因為先前它可能落向喉頭，堵住了呼吸。側臥姿勢也方便蓄積的口水，從口腔之中向外流。別嚐
   試清理病人的呼吸道。癲癇發作過後，呼吸的動作自然會恢復。
＊癲癇發作時，或剛剛發作完畢，都不可讓病人吞食任何流質。
＊這可能使病人哽住或者嗆到。發作過後，病人處於意識混亂的狀態，請勿急忙要求他站立或行走。病
   人終究會起身的，無需鼓勵，同樣辦得到。

◎不需要任何急救措施，但是，病人有過癲癇發作的情形，一定要讓醫師知道。
◎罹患癲癇的兒童有多少?
     粗略估計，每一千兒童中有四至十人有此症。
◎我的孩子被醫師診斷為癲癇，這會影響他的智力及未來嗎? 我平時要不要給他什麼特別照顧?
     確實有部份種類的癲癇兒童，容易合併有智能不足及其它類型的腦功能障礙。但是大部份的癲癇，
     只要得到適當治療，都不會影響孩子的智力及未來。平時師長只要把他當成一般孩子照顧就好。
◎癲癇兒童可以作下列事情嗎: 上學? 游泳? 騎機車?
    癲癇兒童絕對可以也應該有接受教育的權利。所以不論家屬及師長都有義務了解及執行發作時之基
    本處理(詳見前述)，以協助他們就學。一般說來，各種活動都可參與，但是如游泳，烹飪，木工等活
    動，應避免單獨從事，以免發作時產生危險。騎機車及開車則應絕對禁止，以免危及自己及他人。

癲癇雖是一種常見的疾病，但由於一般人對它的不瞭解而無法接納病患，造成患者心裡、精神上的傷害，期望藉此簡介讓更多社會大眾能瞭解癲癇病症而給予病童心裡支持，進而接納病友。
癲癇發作的類別有許多種，有的常見，有的不常見。詳述病人的發作狀況是很重要的，醫師才能根據它寫處方，開出適當的抗癲癇藥物。對病人的建議才能適合對方的病況及生活狀況。